资讯中心

当前位置:主页 > 资讯中心 >

资讯中心

创造力对于儿童学习美术的影响

 
我们首先需要明确一个概念,何为“创”,“创”不是空中楼阁不是天马行空,“创”是以丰富知识库为基础迸发出得新点子新想法,何为“造”,“造”是以新点子新想法为骨架,以完备的知识库不断完善和丰富其血肉,从而形成可落地可实施的执行计划的过程。创意人人都有,但将其形成可实施方案却不是人人能做到,而这种能力就是创造力。
 
那么创造力有什么用呢?
 
如果您不是从事创意行业也不是艺术家文学家,但你渴望成功渴望实现自我价值,那么创造力就是您追求成功必不可少的条件之一。打个比方,您成立了一间儿童美术教育培训机构,而您的竞争对手成立时间比您久,基础客户比您多,美术教育比您有经验,而您资金不足,师资不足,场地不足。这个时候您是索性就此放弃,还是在别人还没想到的方向下功夫,比如开办特色课程,推出报名优惠,赠送精美礼品,加强情感营销…..这样您就具备了特色,在某些局部形成自己的优势,这种能够不断想出新点子并实现的能力会让您在竞争中优势越来越大,最终击败您的竞争对手,现在您觉得创造力对您重要吗?
 
创造力如此重要,儿童美术教育是通过什么方式提高孩子创造力的呢?
 
我们都知道艺术创作是一个创造的工程,需要调动大脑构思创作方案,使用手眼配合完成创作。而老师在孩子创作过程中会通过多种手段(如形象画面、语言)启发孩子创意灵感,创意就在老师与孩子的不断交流中被激发,同时在创作的过程中,手法与材料运用会让孩子明白任何想法都需要可执行可落地的计划才能实现,在孩子潜意识中强化了可实施计划的重要性。

上一篇:少儿美术教育培养孩子的思考力

下一篇:少儿美术教育培养孩子的表达力

相关内容

相关内容展示

查看详情>>

Copyright © 2018 沈阳佳翼文化传播有限公司 All rights reserved    辽ICP备17006550号   网站地图 教育加盟