资讯中心

当前位置:主页 > 资讯中心 >

资讯中心

儿童画画可以培养孩子的能力

 
画画是儿童另一种语言的表达方式,儿童画画的时候会把自己内心的想法通过画面表达出来。那家长知道孩子学习画画对他有什么好处吗?
 

 
        一、儿童画画培养其动手能力。
       培养幼儿动手能力是绘画活动的直接目的,通过绘画动作练习增强手部小肌肉的力量,促进手臂、手腕、手指协调配合能力,发展手眼协调能力。为儿童入小学学习正规书写数字、汉字、拼音做好的动作预备。
 
        二、儿童画画培养其审美能力。
       在绘画活动中,无论是构图、涂色、装饰都是儿童表现美的过程。画面的构图是否稳定、合理,线条是否流畅,色彩搭配是否协调,画面装饰是否丰富、丰满等等都可以显示出儿童对美的感受力。因此,练习绘画的过程更是儿童练习审美的过程。
 
        三、儿童画画培养其创造能力。
       儿童绘画的过程,不是模仿的教师动作的过程,而是根据教师指导的基本方法进行再次创作的过程。例如:教师教幼儿画一个太阳,只是示范太阳的基本形状“画一个圆形封闭的线条”,然后启发儿童拓展思维“你认为怎样的太阳才是漂亮的?”,有的孩子说“给她画上大大的眼睛,穿上漂亮的裙子才漂亮!”有的说“给他戴上皇冠。”······。有位教育家曾这样形容“孩子心灵天生拥有创造的种子,只要有天使圣水的浇灌,这颗种子就会生根、发芽、开花,插上想象的翅膀飞翔在自由的宇宙空间,越来越高,越来越远。”其中的“天使”指的是教师和家长,“圣水”指的是科学的教育方法。儿童在绘画活动的自我创作发展了他们空间想象的能力,从小培养了他们勇于创造的精神。未来的科学家就是这样培养的。
 
      四、儿童画画培养其学习习惯。
       绘画属于安静的创作活动,需要高度专注的状态。孩子在绘画过程中,需要动手、动脑双重劳动,并且他们对绘画充满了兴趣,因此能够自觉控制注意力,仔细、耐心的坚持完成自己的作品,进入专心操作状态,能够促使幼儿养成良好的学习习惯。
 
      五、儿童画画培养其思维。
      儿童在绘画过程中,需要思考画面的结构、布局、线条搭配、颜色搭配等问题。需要根据自己的审美,有条理的安排绘画步骤的先后顺序。在这个过程中幼儿在不断的进行思考、计划、实施、调整,总结等心智活动,我们经常看到孩子画画的时候,画画,想想,添添,改改,就是在不断的思维活动中,完成自己认为尽善尽美的作品。
 
      六、儿童画画培养其语言组织与表达能力。
      幼儿园的绘画活动,不仅限于让孩子动手画,更好调让儿童通过绘画表达自己的思想和心理活动。教师在孩子们完成作品后,让他们讲讲自己的画面内容,培养幼儿语言组织与表达能力。

上一篇:如何选择适合孩子的少儿美术培训机构

下一篇:创意美术和传统美术的区别

相关内容

相关内容展示

查看详情>>

Copyright © 2018 沈阳佳翼文化传播有限公司 All rights reserved    辽ICP备17006550号   网站地图 教育加盟