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孩子什么样的画是好画?

 
如果只用好还是不好就形容孩子的画,那佳翼美术告诉你,你就是错误的。

画作本身就是艺术,而艺术在很多时候是不能用好还是不好来衡量的,再加上是孩子的画,属于素质教育的范畴,要是非要量化个好坏出来,那就说明在制定标准,想想这是多么艰难的事情。

不过有的参加少儿美术教育的家长可能会说:有的孩子画的就是好。

其实我们琢磨下家长关于好的理解:用的颜色好,造型准确,画工成熟等等。

我们如果在仔细回想一下,基于这些全部的观赏都是站在家长的角度看问题,家长认为像就是好,颜色协调就是美,画工好就是成熟,但如果站在孩子的角度呢?

可能孩子用一些蓝色表达的是风,但是风是没有颜色的,家长就是认为在乱涂,其实这正是美的表达,家长看好坏通常就是作品是不是像,或者说是不是工整,没有家长会喜欢一副乱涂的画,但是很多家长也没有问孩子的想法,这些颜色、那些线条都代表什么。

艺术不是技艺,而是艺术家所体验的感情的传达——这就是说我们不要一直在看技艺,好的记忆不代表好的艺术,我们主要看的应该是作者情感的表达。

孩子正是情感浓烈的时候,所以他们表达的作品往往也会很浓烈。

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