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孩子画画,我们到底要求像不像

 
其实对于“孩子画画,到底要求像不像?”的观点,在很早以前就开始探讨了,不过万变不离其宗,大体上有两种观点。

一种观点就是要像

因为很多美术教师在以前学习画画的时候就是这么教出来的,必须要画的像,老师画个苹果,我们也要画一个一样的苹果才行,如果画的不像,还会挨批评,所以他们认为孩子画的必须像。

另一种观点就是不要像

孩子想要怎么画就怎么画,如果加入了条条框框是限制孩子的想象力和思维,我们只要让孩子画的神似就可以了,具体的细节其实可以自由发挥。

其实佳翼美术认为这两种观点都是有道理的,没有谁对谁错之分,只不过是阶段的差别而已。

在孩子还小的时候,比较是3-6岁的时候,这个时候他们的想法已经有很多,只是表达不出来而已,简单的是技法达不到,其实这个时候就通过简单的锻炼就可以达到画的像的要求。

接下来我们就不要限制孩子的创作能力和思维,就需要画的不那么像了,这个阶段我们着重培养孩子的心里,着重于他们对美的感知、涂鸦和思维发散、想象力等等。

其实儿童美术教学并不等同于成人美术,我们作为老师,亦或是作为家长,看孩子的画时,不见得非以成人的眼睛来看,更应回归到和孩子的一样的心灵,用心去看,这样就可以规避掉很多我们成人所理解的标准。

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